O processo de formação do economista da Unioeste: uma análise a partir das mudanças na estrutura curricular

Sérgio Lopes

Resumo

O presente artigo descreve a evolução do currículo
pleno do curso de Ciências Econômicas da UNIOESTE,
campus de Cascavel, através da qual apresenta a trajetória
percorrida pelo curso desde a sua criação, em 1980, e procura
demonstrar como o curso buscou constantemente atualizar
o seu currículo, através de avaliação interna, das necessidades
locais e de acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais e da legislação educacional pertinente, sempre
com o objetivo expresso de dotar o aluno do melhor conhecimento
da ciência econômica, da realidade econômica do Brasil
e do mundo, através de uma sólida formação teórica,
histórica e instrumental.

Palavras-chave

Currículo pleno; Curso de economia; Unioeste.

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