Educere et Educare


Publicação semestral do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Educação (Área de Concentração: Sociedade, Estado e Educação). O projeto recebe artigos que, pelo seu rigor teórico e metodológico, busquem socializar a cultura, provocar novas interpretações e estimular a atuação dos educadores. Endereço eletrônico: educereeteducare@yahoo.com.br.





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Educere et Educare. ISSN: 1981-4712 (versão eletrônica) 1809-5208 (versão impressa).


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Notícias

 

CHAMADA DE PUBLICAÇÕES: NÚMERO 9 (1/2010)

 
A revista está recebendo artigos e resenhas para publicação do próximo número, referente ao primeiro semestre de 2010, que terá a seguinte temática central: “Políticas Sociais na América Latina. Mais...
 
 
Mais Notícias...

Vol. 5, No 9 (2010)

Sumário

Núcleo Temático: Políticas Sociais na América Latina

SOCIEDADE, ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS: ALGUMAS INTERPRETAÇÕES TEÓRICAS Resumo
Fabiano Lombardi
O FENÔMENO EDUCATIVO NA AMÉRICA LATINA: BRASIL, VENEZUELA, MÉXICO E CHILE Resumo
Alex Verdério, Liliam Faria Porto Borges
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS: POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO SUPERIOR NA VENEZUELA Resumo
Débora Villetti Zuck, Francis Mary Guimarães Nogueira
POLÍTICAS SOCIAIS, NEOLIBERALISMO E DIREITOS HUMANOS NO BRASIL Resumo
Bruno José Cruz Oliveira

Fundamentos da Educação

UMA BREVE CONSIDERAÇÃO SOBRE A PESQUISA ACADÊMICA DOS TERMOS “FRACASSO” E “SUCESSO ESCOLAR” Resumo
Katya Mitsuko Zuquim Braghini
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO NO PARANÁ Resumo
Meiri Cristina Falcioni Malvezzi, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo

Fundamentos Metodológicos

O USO DE IMAGENS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A QUESTÃO DO RACISMO NO BRASIL Resumo
Diogo da Silva Roiz, Jonas Rafael dos Santos, Paulo Eduardo Teixeira
POR UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA EM ALTAS HABILIDADES SUPERDOTAÇÃO Resumo
Bárbara Martins de Lima Delpretto, Soraia Napoleão Freitas

Políticas Educacionais

TÓPICOS DE CULTURA: ADENDO FUNDAMENTAL AO APRENDIZADO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Resumo
Bernardo Antonio Gasparotto, Gilmei Francisco Fleck
AS APARÊNCIAS ENGANAM: A PRETEXTO DE UMA CRÍTICA RADICAL SOBRE O IDEÁRIO INCLUSIVISTA Resumo
Giovani Ferreira Bezerra, Doracina Aparecida de Castro Araujo
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS ESCOLAS MULTISSERIADAS: ESTADO DA ARTE Resumo
Maria Angélica Cardoso, Mara Regina Martins Jacomeli

Resenhas

DESCOBERTA DE FOZ DO IGUAÇU E A FUNDAÇÃO DA COLÔNIA MILITAR
Denise Kloeckner Sbardelotto
ESCRITOS MILITANTES DOS DIREITOS HUMANOS
Tiago Eloy Zaidan


Educere  et Educare  - Revista de Educação


ISSN 1981-4712 (versão eletrônica) – ISSN 1809-5208 (versão impressa)

Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Campus de Cascavel
Programa de Pós-Graduação em Educação 

Rua Universitária, 2069 - Jardim Universitário
Cascavel – Paraná - CEP: 85819-110
(45) 3220-3249 — educereeteducare@yahoo.com.br


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