A FENOMENOLOGIA DA IMAGINAÇÃO NA “POÉTICA DO ESPAÇO” DE GASTON BACHELARD
DOI:
https://doi.org/10.17648/educare.v8i16.8934Resumo
Este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão acerca do potencial educativo da estética bachelardiana, na obra A Poética do Espaço (1974). Discute-se, nele, como o espaço poético, o espaço da sensibilidade pode ser compreendido através de uma poética da casa, da morada como proteção, espaço da habitação. Destacam-se como habitações que chamam mais a atenção dos poetas, a casa dos sonhos e a casa da memória – a casa da infância, da intimidade, do devaneio da imensidão. A imaginação pede por espaços amplos, imensos, inalcançáveis, excessivos, exagerados. A imaginação busca, nos protótipos das casas primitivas, aquelas que acolhem os sonhos, como o ninho, a concha e o espaço da intimidade dos objetos, colorindo, assim, as imagens que saem dos cofres, das gavetas e dos armários.
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Publicado
01-01-2000
Como Citar
DE OLIVEIRA SILVA - UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA, L. B. A FENOMENOLOGIA DA IMAGINAÇÃO NA “POÉTICA DO ESPAÇO” DE GASTON BACHELARD. Educere et Educare, [S. l.], v. 8, n. 16, p. 329–341, 2000. DOI: 10.17648/educare.v8i16.8934. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/8934. Acesso em: 20 abr. 2024.
Edição
Seção
Núcleo Temático: Imaginário e Educação
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