Índice de títulos


 
Edição Título
 
vol. 7, N. 13 (2012): Dossiê Identidade, formação e trabalho do professor 1º Sem. 2012 Detalhes   PDF
Vol. 7 nº 13
 
Vol. 13, N. 29 (2018) Dossiê: Pesquisas em Educação Ambiental 3.100KM ENTRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESCOLONIALIZANTES: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Resumo   PDF
Ivan Fortunato, Raphael Alves Feitosa
 
Vol. 10, N. 20 (2015): Dossiê Relações Étnico-Raciais e Educação 40 ANOS DE MEMÓRIA E NARRATIVA DO NEGRO BRASILEIRO EM JORNALISMO IMPRESSO Resumo   PDF
Ana Senna, Robson Santos Costa
 
Vol. 7, N. 14 (2012): Dossiê Educação e Sociedade A IDENTIDADE DOCENTE E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CONTEXTO DE DIVERSIDADE Resumo   PDF
Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Universidade Federal de Juiz de Fora
 
v. 1, n. 2 (2006) A AMBIGUIDADE DE FERNANDO DE AZEVEDO SOBRE A ATUAÇÃO DA COMPANHIA DE JESUS NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERÍODO COLONIAL Resumo   PDF
Aparecida Favoreto, Maria Inalva Galter
 
Vol. 12, N. 25 (2017) Dossiê: Análise do Comportamento, Educação e Contemporaneidade A ANÁLISE DE PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE TEMÁTICAS DA NUTRIÇÃO: A SALA DE ESPERA COMO ESPAÇO NÃO-FORMAL DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE Resumo   PDF
Paulo César Gomes, Luiza Cristina Godin Domingues Dias, Regiane Delarole, Tiago Fernando Alves de Moura
 
Vol. 12, N. 24 (2017) Dossiê: Modelagem Matemática na Educação Matemática: atualizando debates A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE PESQUISAS COM EGRESSOS Resumo   PDF
Daniela Karine Ramos, Fabiana Lopes Ribeiro
 
Vol. 12, N. 24 (2017) Dossiê: Modelagem Matemática na Educação Matemática: atualizando debates A ARTE E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO COLETIVO: O NORDESTE NO PRODUTO ARTÍSTICO Resumo   PDF
Wechila Andrade Brito, Antenor Rita Gomes
 
Vol. 09 - Número especial (2014): Dossiê Formação de Professores A ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR EM SERVIÇO: A VISÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF
Paulo Geglio
 
Vol. 13, N. 30 (2018) Dossiê: O ensino de ciências: Possibilidades e Perspectivas A AUTONOMIA PERMITIDA PELAS ATIVIDADES PRÁTICAS E/OU INVESTIGATIVAS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Cleuza Machado de Camargo, Fernanda Franzolin
 
v. 1, n. 1 (2006) A AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Resumo   PDF
Cátia Claudia Lang, Cristiane Dalposso de Araújo, Eliane Luiza Schumacher, Ivete Janice de Oliveira Brotto
 
v. 1, n. 1 (2006) À CAMINHO DA COMPREENSÃO MATEMÁTICA Resumo   PDF
Fátima Villas Boas, José Roberto Carvalho, Leila L. Pavan Moritz, Marinês Limberger, Sueli Solange V. Vergütz, Terezinha da Silva Rocha, Neiva Gallina Mazzuco
 
Vol. 09, N. 18 (2014): Dossiê Educação Básica A CONCEPÇÃO DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DA JUVENTUDE NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ Resumo   PDF
Elisângela Ferreira Floro, Neusa Maria Dal Ri
 
Vol. 5, N. 10 (2010): Dossiê Educação Básica e Superior: Políticas de Gestão e Financiamento A CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2010: PARTICIPAÇÃO E DELIBERAÇÃO EM NOVAS ARENAS DE DISPUTA Resumo   PDF
Andréa Barbosa Gouveia
 
Vol. 13, N. 27 (2018) Dossiê: Conselho Municipal de Educação A CONSTITUIÇÃO DOS CAMPOS CONCEITUAL E PRÁTICO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NOS GTS DA ANPEd Resumo   PDF
renata sieiro fernandes, Débora Mazza
 
Vol. 09 - Número especial (2014): Dossiê Formação de Professores A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL ENTRE PERCURSOS E ESCOL(H)AS Resumo   PDF
Carolina da Costa Santos, Fátima Pereira, Amélia Lopes
 
Vol. 8, No 15 (2013): Dossiê Educação do campo A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO IMPULSIONADAS PELO MST NO ESTADO DO PARANÁ A PARTIR DA DÉCADA DE 1990 Resumo   PDF
Caroline Mari de Oliveira - Universidade Estadual de Maringá e União de Faculdades Metropolitas de Maringá
 
Vol. 14, N. 32 (2019) Dossiê: Lesson Study em Matemática A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA CIDADANIA NUM PAÍS INTERCULTURAL: O USO DE IMAGENS NO ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Diogo da Silva Roiz, Jonas Rafael dos Santos
 
Vol. 6, N.12 (2011): Dossiê Políticas para Educação Superior e Formação de Professores A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Linete Oliveira de Sousa, Andreza Dalla Bernardino
 
Vol. 11, N. 21 (2016): Dossiê Educação e Contemporaneidade A CONTRIBUIÇÃO DA OBRA DE GILBERT DURAND PARA A EDUCAÇÃO: CONCEITOS E DERIVAÇÕES PARA UMA PEDAGOGIA DO IMAGINÁRIO Resumo   PDF
Maria Cecília Sanchez Teixeira
 
Vol. 2, N.4 (2007): Dossiê Aprendizagem e Ação Docente A CONTRIBUIÇÃO DE UM ESPAÇO NÃO-FORMAL DE ENSINO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA INFANTO-JUVENIL: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE RESTINGA SÊCA/RS Resumo   PDF
Letícia Mossate Jobim, Marilda Oliveira de Oliveira
 
Vol. 5, N. 10 (2010): Dossiê Educação Básica e Superior: Políticas de Gestão e Financiamento A CONTRIBUICÃO DO PENSAMENTO DE MATURANA PARA A EDUCACÃO Resumo   PDF
Elisabeth Rossetto
 
Vol. 14, N. 31 (2019) Dossiê Laicidade e Educação A CONTROVÉRSIA NA EXPLICAÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE OS FENÔMENOS ELÉTRICOS E MAGNÉTICOS NO EXPERIMENTO DE ORSTED E UMA POSSÍVEL ABORDAGEM EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Mayara Ricardo de Oliveira, Marcos Cesar Danhoni Neves
 
Vol. 11, N. 21 (2016): Dossiê Educação e Contemporaneidade A CRÍTICA AO MARXISMO POR PARTE DOS OPOSITORES DA “IDEOLOGIA DE GÊNERO” Resumo   PDF
José Luis Derisso
 
Vol. 11, N. 22 (2016): Dossiê: Ensino, Formação de Professores e Educação Básica: perspectivas interdisciplinares A CULTURA ESCOLAR E OS USOS DOS OBJETOS NAS ESCOLAS ISOLADAS DE NOVO HAMBURGO/RS (1940-1952) Resumo   PDF
José Edimar Souza, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin
 
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