Por meio de uma abordagem cronológica, este artigo discute o peso da disciplina História, que foi  considerada  por  muito  tempo  masculina,  e  as transformações na direção da  feminização dos saberes e dos seus produtores, provocada pela movimentação feminista. Observa, também, os avanços e os usos de uma história do gênero. Aponta, ainda, os paradoxos do panorama francês da atualidade, que mostra uma trajetória cheia de dificuldades.