O presente artigo é resultado  de um estudo que teve como  objetivo  caracterizar  as  representações  sociais  sobre gênero e  sexualidade de  seis  jovens mulheres estudantes de escolas  públicas.  Compreendemos  que  as  representações sociais  arraigadas  e  normativas  de  condutas  relacionadas  à sexualidade da mulher, podem ser discutidas e debatidas no espaço de interação grupal pautadas na noção de igualdade de direitos  sexuais.