Políticas Editoriais
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Foco e Escopo
A Revista Ideação é uma publicação semestral do Centro de Educação e Letras da Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Foz do Iguaçu. Trata-se de um periódico interdisciplinar que se concentra nas áreas de Educação, Letras e Humanidades. A revista recebe contribuições com a perspectiva de divulgar a produção científica e aproximar pesquisadores das referidas áreas. Possui abrangência nacional, tanto em sua distribuição como em seu conteúdo. Publica artigos ou ensaios, resenhas, debates, comunicações e entrevistas.
Perspectivas
O fortalecimento e a expansão deste veículo de divulgação científica é um dos objetivos principais. Para tanto, buscar-se-á ampliar sua divulgação junto ao maior número possível de projetos similares, seja por meio de permutas ou assinaturas, bem como na recepção dos trabalhos. Uma vez consolidada em âmbito nacional, a Revista Ideação buscará efetivar sua abrangência internacional, consolidando inicialmente o intercâmbio entre os paises do cone sul, dado o posicionamento estratégico de sua localização, em Foz do Iguaçu, na tríplice fronteira.
Políticas de Seção
Páginas Iniciais
 Submissões Abertas |
 Indexado |
Avaliado por Pares |
Editorial
| Submissões Abertas |
Indexado |
Avaliado por Pares |
Artigos
| Submissões Abertas |
Indexado |
Avaliado por Pares |
Resenhas
Editores- Mirna Oliveira, UNIOESTE - Campus de Foz do Iguacu
| Submissões Abertas |
Indexado |
Avaliado por Pares |
Pesquisas e Ensaios
Editores- Mirna Oliveira, UNIOESTE - Campus de Foz do Iguacu
| Submissões Abertas |
Indexado |
Avaliado por Pares |
Comunicações
Editores- Mirna Oliveira, UNIOESTE - Campus de Foz do Iguacu
| Submissões Abertas |
Indexado |
Avaliado por Pares |
Demanda Contínua
Editores- Equipe SABER, Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
| Submissões Abertas |
Indexado |
Avaliado por Pares |
Normas Editoriais
| Submissões Abertas |
Indexado |
Avaliado por Pares |
Entrevista
Editores- Mirna Oliveira, UNIOESTE - Campus de Foz do Iguacu
| Submissões Abertas |
Indexado |
Avaliado por Pares |
Processo de Avaliação por Pares
As propostas de avaliação são avaliadas por pares.
Política de Acesso Livre
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.
Arquivamento
Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração. Saiba mais...
Conselho Executivo da Revista
Prof. Dr. Fernando José Martins
Prof. Dr. Geraldo Augusto Pinto
Prof. Dr. Ivo José Dittrich
Profa. Dra. Izaura Maria Carelli
Profa. Dra. Maria Elena Pires Santos
Profa. Dra. Martha Ribeiro Parahyba
Profa. Dra. Regina Coeli Machado e Silva
Secretaria - Estagiário
Renata de Almeida
Conselho Consultivo da Revista
Arminda Rachel Botelho Mourão
UFAM - Universidade Federal do Amazonas
Dermeval da Hora
UFPB - Universidade Federal da Paraíba
Dermeval Saviani
UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
Euclides Marchi
UFPR - Universidade Federal do Paraná
UNICEMP - Centro Universitário Positivo
João Jorge Correa
Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Cascavel
João Wanderley Geraldi
UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
Mariluce Bittar
UCDB - Universidade Católica Dom Bosco - Campo Grande - MS
Marymárcia Guedes
UNESP - Universidade Estadual Paulista - Araraquara
Michael Lowy
Conselho Nacional de Pesquisa Científica (CNRS),
França - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales
Rosane Andrade Berlinck
UNESP - Universidade Estadual Paulista - Araraquara
Rui Canário
Universidade de Lisboa - Portugal
Sérgio Lessa
UFAL - Universidade Federal de Alagoas
Sonia Maria Lazzarini Cyrino
UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
Indexadores da Revista
EDUBASE - Faculdade de Educação da UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas - SP - Brasil
Latindex - UNAM - México: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
Sumários de Revistas Brasileiras - Fundação de Pesquisas Científicas de Ribeirão Preto
Permutas com Revistas Similares
| Nome do Periódico | Instituição | ISSN |
| Abordagem | CEFET - Ouro Preto | 1808-0278 |
| Amazônida | Universidade Federal do Amazonas | 1517-3127 |
| Analecta | Universidade Estadual do Centro do Paraná | 1518-6520 |
| Aprender | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia | 1678-7846 |
| Aquila | Universidade Veiga de Almeida | 1414-8846 |
| Avesso do Avesso | Fundação Educacional de Araçatuba | 1678-7862 |
| Bolema - Boletim de Educação Matemática | Universidade Estadual Paulista - Rio Claro | 0103-636X |
| Ciências e Letras | Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras | 1024868 |
| Comunicações | Universidade Metodista de Piracicaba | 0104-8481 |
| Dialogia | Centro Universitário Nove de Julho - São Paulo | 1677-1303 |
| Eccos Revista Científica | Centro Universitário Nove de Julho - São Paulo | 15171949 |
| Educação | Universidade Estadual de Santa Maria | 0101-9031 |
| Educação - Revista do CEDU | Universidade Federal de Alagoas | 0104-5555 |
| Educação & Realidade | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | 0100-3143 |
| Educação & Tecnologia | CEFET- Minas Gerais | 1414-5057 |
| Educação, Sociedade & Culturas | Universidade do Porto - Portugal | 0872-7643 |
| Educação em Foco | Universidade Federal de Juiz de Fora | 0104-3293 |
| Educação Especial | Universidade Estadual de Santa Maria | 0103-0000 |
| Educativa | Universidade Católica de Goiás | 1415-0492 |
| Educere et Educare | Universidade Estadual do Oeste do Paraná | 1809-5208 |
| Educere | Universidade Paranaense | 1519-0099 |
| Escritos Sobre Educação | Instituição Superior de Educação Anísio Teixeira | 1677-9843 |
| Espaço Pedagógico | Universidade de Passo Fundo | 0104-7469 |
| Estudo da Linguagem | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia | 1808-1355 |
| Guairacá | Universidade Estadual do Centro-Oeste | 0103-250X |
| Linhas Críticas | Universidade de Brasília | 1413-1625 |
| Olhar de Professor | Universidade Estadual de Ponta Grossa | 1518-5648 |
| Paidéia | Fundação Mineira de Educação e Cultura | 1676-9627 |
| Perspectiva | Universidade Federal de Santa Catarina | 0102-5473 |
| Ponto de Vista | Universidade Federal de Santa Catarina | 15173968 |
| Práxis Educacional | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia | 1809-0249 |
| Principia | Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba | 1517-0306 |
| Pro-Posições | Universidade Estadual de Campinas | 0103-7307 |
| Revista da FACED | Universidade Federal da Bahia | 1516-2907 |
| Quaestio | Universidade de Sorocaba | 1518-2886 |
| Revista de Estudos Universitários | Universidade de Sorocaba | 1026437 |
| Serie-Estudos | Universidade Católica Dom Bosco - MS | 1414-5138 |
| Tabulae – Revista de Philosophia | Faculdade Vicentina |
|
| Teoria e Prática da Educação | Universidade Estadual de Maringá | 1415-837X |
| Texto & Contexto Enfermagem | Universidade Federal de Santa Catarina | 0104-0707 |
| Varia Scientia | Universidade Estadual do Oeste do Paraná | 1519-9886 |
| Zetetiké | Universidade Estadual de Campinas | 1044877 |
Sumários de Números Anteriores (1998-2001)
Neste espaço estão reunidos os sumários de números anteriores que ainda não foram publicados no sistema.
IDEAÇÃO NÚMERO 1 – 1998
Uma vela para o romantismo de Octavio Paz
Ildo Carbonera
Bilingüismo para os surdos: uma proposta educacional
Maria Elena Pires Santos
Quando o fraco derrota o forte - uma inversão da ideologia imposta
Conceição de Souza Licurgo Soares
A leitura feminina
Martha Ribeiro Parahyba
As mudanças significativas e as questões periodológicas
Clara A. A. Suárez Cruz
Laboratório de línguas? Para quê?
Ivete Houer
Letras morreu, viva Letras!
Antônio Henrique Gouveia da Cunha.
IDEAÇÃO NÚMERO 2 - 1999
Reação dos alunos do curso de Letras às convenções num texto escrito
Renira Lisboa de Moura Lima
Fait divers, poder e mito no Jô Soares Onze e Meia
Nalú Alves Silveira
O Núcleo Tecnológico Educacional de Foz do Iguaçu - pólo articulador do conhecimento
Rita Aparecida Andrade
Leitura e biblioteca
Conceição de Souza Licurgo Soares
Literatura: crítica e criação
Ildo Carbonera
Dialogo intertextual entre dos grandes. Leyendo a Camões y a Borges
Clara A. A.S. Cruz
O individualismo e o surgimento do romance
Regina Coeli Machado e Silva
RESENHAS
Cactus e sempre-vivas
Conceiçâo de Souza Licurgo Soares
A Turma do Gérson: a narrativa infantil pelo avesso
Martha Ribeiro Parahyba
IDEAÇÃO NÚMERO 3 - 2000
Nacionalismo: cultura de la incultura
Alberto Benegas Lynch
Matemática: a avaliação versus fracasso escolar
José Ricardo Souza
Organização do conteúdo no ensino da língua materna
Renira Lisboa de Moura Lima
"Lendo" ... quadros . "Olhando "...contos
Clara A. A. Suárez Cruz
Um nome para matar
Conceição de Souza Licurgo Soares
Os Maias - retrospectivas
Ildo Carbonera
Pelo prisma dos historiadores da cultura
Antônio Henrique Gouveia da Cunha
IDEAÇÃO NÚMERO 4 – 2001
Es correcto "el Voseo" em español?
Noemí Olga Venturino
Fenomenologia da liberdade em Durkheim?
Manuel Moreira da Silva
Formas narrativas brasileiras
Ildo Carbonera
Leituras mais buscadas: a ótica do difusor
Conceição de Souza Licurgo Soares
Nossos heróis de consciência emprestada
Clara Agustina Suárez Cruz
Biografias e pluralidade cultural em situação de fronteira
Tupiara Guareschi
Diretrizes dos organismos multilaterais para a gestão escolar: democracia ou descompromisso?
Silvana Aparecida de Souza
Imagens surrealistas na poética de Garcia Lorca e Salvador Dalli
Adriana Aparecida de Figueiredo
RESENHAS
O olhar do turista: lazer e viagens nas sociedades
Anderson P. Pereira
Ascensão do Romence: estudos sobre Defoe, Richardson e Fielding
Eliane Dillmann
O que é Cultura
Salete Aparecida de Oliveira Horst