EDUCAÇÃO SEXUAL ENTRE PARES POR MEIO DO MODELO “ADOLESCENTES MULTIPLICADORES”: ESTUDOS BRASILEIROS

Milena Calgaro, Cynthia Borges de Moura, Samantha Larissa Torres, Samuel Andrade de Oliveira

Resumo


A educação sexual entre pares consiste em uma metodologia utilizada em todo o mundo para pautar os direitos sexuais e reprodutivos entre adolescentes e jovens. Objetivo: Devido à relevância da metodologia, este estudo revisou a literatura sobre programas brasileiros de educação sexual que utilizaram o modelo de educação sexual entre pares denominado "Multiplicador Adolescente" publicado pelo Ministério da Saúde em 2000. Metodologia: Realizada pesquisa bibliográfica com as palavras-chave: multiplicador adolescente, multiplicador e multiplicador sexual nas seguintes bases de dados: Portal de Pesquisa da CAPES, Lilacs, Scielo, BVS-Saúde, BVS-Psi e Google Acadêmico, de 2000 a 2013. Resultados: Foram encontrados quatro artigos que descreviam e/ou avaliavam experiências de educação sexual a partir do modelo "Multiplicador Adolescente". Observou-se nos artigos, que cada contexto adaptou estratégias propostas pelo Manual do Multiplicador Adolescente e, portanto não houve padronização nas ações desenvolvidas, nem consistência na avaliação realizada. Conclusão: Desde sua publicação, o número de estudos a partir do manual não foi expressivo. Talvez isso não signifique baixa implementação da estratégia no contexto educacional brasileiro, uma vez que o manual aponta diretrizes para a prática, e não para a pesquisa. A sistematização do modelo permitiria avaliar os efeitos de seus componentes e produziria conhecimento relevante na área.


Palavras-chave


Educação sexual; capacitação; adolescente

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DOI: https://doi.org/10.48075/ri.v16i1.9607

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