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| v. 18, n. 2 (2016): Bakhtin e Vigotski: Diálogos no campo da Educação |
O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ: EDUCAÇÃO INTEGRAL OU TEMPO INTEGRAL? |
Resumo
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Janice Teresinha Wollmer Terencio |
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| v. 10, n. 2 (2008): Especial 10 anos |
TEORIAS PEDAGÓGICAS CONTRA-HEGEMÔNICAS NO BRASIL |
Resumo
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Dermeval Saviani |
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| v. 22, n. 1 (2020) |
ESTUDOS DE CASO EM TREINO PARENTAL PARA FAMÍLIAS EM DESCUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA |
Resumo
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Fabiana Albertim Kaiser, Alex Eduardo Gallo, Cynthia Borges de Moura |
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| v. 19, n. 1 (2017) |
ABORDAGENS METODOLÓGICAS VIGENTES PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: REVISÃO INTEGRATIVA |
Resumo
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Rodrigo Juliano Grignet, Laís Mara Caetano da Silva, Adriana Zilly, Reinaldo Antonio Silva Sobrinho |
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| v. 13, n. 2 (2011): Dossiê: Gestão em Educação Linguística de fronteira |
EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: COMPARTILHAR A GESTÃO, PROMOVER AS LÍNGUAS, QUALIFICAR AS POLÍTICAS - DESAFIOS E NOVOS PROTAGONISMOS. |
Resumo
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Rosângela Morello |
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| v. 16, n. 1 (2014): Educação e Saúde |
EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM CRIANÇAS ATENDIDAS EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO |
Resumo
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Samuel Andrade de Oliveira, Elisa Maria Bezerra Maia, Patrícia Mayumi Sakai, Marieta Fernandes Santos, Oscar Kenji Nihei, Marcos Augusto Moraes Arcoverde |
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| v. 18, n. 2 (2016): Bakhtin e Vigotski: Diálogos no campo da Educação |
ANÁLISIS CRÍTICO DEL PROCESO DE REFORMAS EDUCATIVAS EN ESPAÑA |
Resumo
PDF
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Oscar Daniel Duarte |
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| v. 13, n. 2 (2011): Dossiê: Gestão em Educação Linguística de fronteira |
PROGRAMA ESCOLAS BILÍNGUES DE FRONTEIRA: A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE INTERCULTURAL NO MERCOSUL |
Resumo
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Marcia Aparecida Silita de Almeida |
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| v. 17, n. 1 (2015) |
RETÓRICA DA METÁFORA EM REPORTAGENS SOBRE ECONOMIA: O VERBO EM FOCO |
Resumo
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Ivo José Dittrich |
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| v. 22, n. 1 (2020) |
CAMINHOS QUE SE INTERCRUZAM ENTRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: MARCAS DA EDUCAÇÃO POPULAR |
Resumo
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Liliane Borba Castro, Adenilson Souza Cunha Júnior |
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| v. 14, n. 1 (2012): Trabalho e formação humana na América Latina |
CONTRADICCIONES ENTRE TRABAJO CAPITALISTA Y EDUCACIÓN. FORMACIÓN, EMPLEO Y EDUCACIÓN, UNA TENDENCIA A LA CRISIS. |
Resumo
PDF
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Oscar Daniel Duarte |
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| v. 16, n. 1 (2014): Educação e Saúde |
POR UMA CONTRA HEGEMONIA NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE |
Resumo
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Kamylla Pereira Borges, Marília Mendes Almeida, Bethânia Meireles |
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| v. 14, n. 1 (2012): Trabalho e formação humana na América Latina |
EXPERIÊNCIAS COMPARADAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO ENTRE BRASIL E CUBA E AS POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO OMNILATERAL NA AMÉRICA LATINA |
Resumo
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Fábio Fernandes Villela |
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| v. 15, n. 1 (2013) |
EDUCAÇÃO NAS AMÉRICAS - UMA ERA DE REFORMAS E CONFLITOS |
Resumo
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Maria da Glória Gohn |
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| v. 21, n. 1 (2019) |
EDUCAÇÃO DO CAMPO: para além do autoritarismo neoliberal. |
Resumo
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Fernando Bilhalva Vitória |
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| v. 15, n. 1 (2013) |
O ENSINO DE EQUAÇÕES PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
Resumo
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Renata Camacho Bezerra, Vera Lucia de Souza Magnoni |
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| v. 16, n. 2 (2014) |
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA |
Resumo
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leticia da silva barboza |
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| v. 11, n. 2 (2009) |
TRABALHO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO |
Resumo
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Silvana Aparecida de Souza |
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| v. 14, n. 2 (2012): Dossiê: As faces da Linguística |
A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA ALUNOS SURDOS NUMA PERSPECTIVA CULTURALMENTE SENSÍVEL/RELEVANTE |
Resumo
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Marta de Fátima da Silva, Maria Elena Pires Santos, |
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| v. 16, n. 1 (2014): Educação e Saúde |
EDUCAÇÃO SEXUAL ENTRE PARES POR MEIO DO MODELO “ADOLESCENTES MULTIPLICADORES”: ESTUDOS BRASILEIROS |
Resumo
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Milena Calgaro, Cynthia Borges de Moura, Samantha Larissa Torres, Samuel Andrade de Oliveira |
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| v. 22, n. 1 (2020) |
O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO BILÍNGUE PARA ACADÊMICOS SURDOS |
Resumo
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Kelly Priscilla Lóddo Cezar, Katherine Fischer |
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| v. 14, n. 1 (2012): Trabalho e formação humana na América Latina |
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: CONTRADIÇÕES E DESAFIOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DOS TRABALHADORES DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - SUS |
Resumo
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Maria Alcina Gomes de Sousa Monteiro, Fabiane Santana Previtali |
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| v. 18, n. 2 (2016): Bakhtin e Vigotski: Diálogos no campo da Educação |
A RODA DE CONVERSA COMO GÊNERO DISCURSIVO |
Resumo
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Marcia Bertonceli |
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| v. 16, n. 1 (2014): Educação e Saúde |
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO COMO EDUCADOR NA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO CONTEXTO HOSPITALAR |
Resumo
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Aichele Teixeira Lis, Maria Lúcia Miranda Afonso |
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| v. 21, n. 2 (2019) |
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA AS CLASSES MULTISSERIADAS DO CAMPO: DISPUTAS ENTRE PROJETOS EDUCATIVOS PARA OS TRABALHADORES |
Resumo
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Anderson dos Anjos Pereira Pena, Clarice Zientarski, Sabrina de Bragança |
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