v. 20 n. 48 (2019)
Publicado:
29-01-2020
Páginas Iniciais
DOSSIÊ: LÍNGUAS DE SINAIS – CONQUISTAS E DESAFIOS
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Arbitrariedade e Iconicidade na constituição dos Itens Lexicais da Libras
Jorge Bidarra, Rosana de Fátima Janes Constâncio
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Development of Natural Language Processing based Communication and Educational Assisted Systems for the People with Hearing Disability in Myanmar
Swe Zin Moe1, Ye Kyaw Thu2, Hlaing Myat Nwe1, Hnin Wai Wai Hlaing1, Ni Htwe Aung3, Khaing Hsu Wai1, Hnin Aye Thant1, Nandar Win Min1
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Tradução e Interpretação de Língua Portuguesa para Libras: Conceitos Abstratos de Autonomia
Flávia Medeiros Álvaro Machado
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Da Palavra Falada à Mão em Movimento: a Constituição do Sujeito na/pela Língua Brasileira de Sinais
Ana Paula Alves Correa, Andressa Brenner Fernandes
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O Processo de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa para Deficientes Auditivos – Um Olhar Psicopedagógico
Lais Amelia Silva Lobo, Diógenes Cândido de Lima
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Uma Releitura da Educação para Surdos, sob a Ótica do Entorno Brevense
Monique Martins Parente, Danieli Aparecida From
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A Iconicidade e a Arbitrariedade na Língua Brasileira de Sinais: Percursos dos Sentidos em Questão
Silvana Langhi Pellin Pereira, Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
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Língua de Sinais e Interações: O Que Dizem os Professores Surdos
Nadjanara Ana Basso Morás, Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus, Andreia Nakamura Bondezan
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Sinalário Bilíngue das Instituições de Ensino Superior Na Escrita de Sinais/Língua Portuguesa
Edivaldo da Silva Costa, Daniele Miki Fujikawa Bózoli
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Letramento Visual: Um Possível Caminho Para a Criança Surda Chegar à Escrita
Dayse Garcia Miranda
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Elementos Referenciais na Libras: uma Análise Realizada a partir de Anáforas Diretas em Língua Portuguesa
Leidiani da Silva Reis, Jorge Bidarra
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Adaptação da Lenda do Boto Cor-de-rosa para Literatura Surda: compreendendo e trilhando novos caminhos na educação de surdos
Taísa Aparecida Carvalho Sales, Nara Neiva A. C. de Sousa, Suelem Maquiné Rodrigues
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Análise de Expressões Não-Manuais em Traduções de Literaturas Surdas Infantis em Escrita de Sinais – Sistema Signwriting
Daniela Gomes Gumiero, Edivaldo da Silva Costa, Leoni Ramos Souza do Nascimento
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Desafios no Ensino-Aprendizagem da Segunda Língua Numa Proposta Bilíngue de Educação Para Surdos
Elidéa Lúcia Almeida Bernardino, Maria Cristina da Cunha Pereira
