| Edição |
Título |
| v. 18, n. 39 (2017) |
LETRAMENTO ACADÊMICO: HISTÓRIA DE LETRAMENTO E EXPECTATIVAS EM TORNO DAS PRÁTICAS DE ESCRITA DO CURSO DE LETRAS |
Resumo
PDF
|
|
Eliane Feitoza Oliveira |
| v. 15, n. 31 (2014) |
LER E ESCREVER NA UNIVERSIDADE NA PERSPECTIVA DOS PROJETOS DE LETRAMENTO: O QUE MUDA, AFINAL? |
Resumo
PDF
|
|
Maristela Juchum |
| v. 15, n. 31 (2014) |
LETRAMENTO E CONFIGURAÇÃO CULTURAL: CO-CONSTRUINDO OUTRAS POSSIBILIDADES DE DIZER NA EJA |
Resumo
PDF
|
|
Anderson Jair Goulart |
| v. 16, n. 32 (2015) |
ENCONTROS DIALÓGICO-REFLEXIVOS SOBRE PRÁTICAS DE LEITURA E LETRAMENTO(S) EM UMA ESCOLA PÚBLICA: RELATO DE UMA PESQUISA |
Resumo
PDF
|
|
Cláudia Graziano Paes de Barros, Nádia Cristina da Silva Santos |
| v. 16, n. 32 (2015) |
RESENHA ACADÊMICA: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS INGRESSANTES NA MODALIDADE À DISTÂNCIA |
Resumo
PDF
|
|
Karoliny Correia |
| v. 15, n. 31 (2014) |
LETRAMENTO DIGITAL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS SOCIAIS NO CIBERESPAÇO A PARTIR DA ACESSIBILIDADE E FREQUÊNCIA DE USO |
Resumo
PDF
|
|
Maria Felicia Romeiro Mota Silva, Roberta Rocha Ribeiro, Edite Consuêlo da Silva Santos |
| v. 15, n. 31 (2014) |
O ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA NA PERSPECTIVA DOS LETRAMENTOS: MANIFESTAÇÕES DA DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR |
Resumo
PDF
|
|
Egeslaine de Nez, Luci Terezinha Kroetz Fernandes Maso |
| v. 15, n. 31 (2014) |
TWITTER NA ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTO DIGITAL |
Resumo
PDF
|
|
Pedro Afonso Barth, Ernani Cesar Freitas |
| v. 14, n. 26 (2013) |
ALFABETIZAÇÃO E/OU LETRAMENTO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO |
Resumo
PDF
|
|
Ilda de Fátima de Lourdes Oliveira, Greice da Silva Castela |
| v. 12, n. 22 (2011) |
LETRAMENTOS: CONCEPÇÕES DE ESCRITA E PONTUAÇÃO |
Resumo
PDF
|
|
Neiva Maria Jung, Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh |
| 1 a 10 de 10 itens |
|
