Pesquisa


Edição Título
v. 18, n. 39 (2017) UMA PROPOSTA DE ENSINO DE INGLÊS NAS SALAS DE AULA DO IFSC EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO E BILINGUISMO Resumo  PDF
José Carlos Martins
v. 15, n. 31 (2014) SER / TORNAR-SE BILÍNGUE: O PAPEL DA FAMÍLIA E ESCOLA NA MANUTENÇÃO/DESENVOLVIMENTO DO BILINGUISMO INFANTIL Resumo  PDF
Daniele Blos Bolzan
v. 16, n. 33 (2015) QUANDO OS IMIGRANTES FALAM: VOZES DIASPÓRICAS EM HOW THE GARCÍA GIRLS LOST THEIR ACCENTS, DE JULIA ALVAREZ Resumo  PDF
Tito Matias-Ferreira, Jr
v. 11, n. 20 (2010) AMBIVALÊNCIA DE TERMOS E CONCEITOS: IMPLICAÇÕES PARA A LINGUAGEM HÍBRIDA EM CONTEXTO DE FRONTEIRA Resumo  PDF
Maria Elena Pires-Santos
v. 13, n. 24 (2012) FENÔMENOS DE CONTATO LINGUÍSTICO: UM ESTUDO SOBRE O PORTUGUÊS E O DIALETO SUÍÇO-ALEMÃO Resumo  PDF
Andreia Caroline Karnopp, Clarice Nadir von Borstel
v. 9, n. 17 (2008) BILINGÜISMO E AS REDES DE COMUNICAÇÃO NA COMUNIDADE UCRANIANA DE CASCAVEL Resumo  PDF
Albertina Mezavila
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