Perfil do autor

Lima, Angela Maria de Sousa, Universidade Estadual de Londrina, Brasil

  • v. 12, n. 23 (2018) - Dossiê: Desafios da Formação Docente na Universidade Pública
    Atualidade da obra "Pedagogia do Oprimido" no contexto das reformas no contexto das reformas curriculares e das práticas dos professores de Sociologia
    Resumo  PDF