, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI), Brazil

• Temas & Matizes v. 11 n. 21 (2017) - Dossiê: Rumos da Educação Brasileira: A formação de professores em Discussão
  Formação de professores e educação inclusiva: possibilidades de pensar para além da mesmidade
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