Perfil do autor

Sandri, Simone, Brasil

  • v. 11, n. 21 (2017) - Dossiê: Rumos da Educação Brasileira: A formação de professores em Discussão
    Reforma do ensino médio e tendências para formação e/ou carreira docente
    Resumo  PDF
  • v. 12, n. 23 (2018) - Dossiê: Desafios da Formação Docente na Universidade Pública
    Avaliação em larga escala e BNCC: estratégias para o gerencialismo na educação
    Resumo  PDF