Perfil do autor

Klaus, Vanessa Lucena Camargo de Almeida, Unioeste, Brasil

  • v. 12, n. 22 (2018) - Dossiê: Práticas educativas e de ensino: reflexões sobre os avanços e desafios da formação docente
    Encontro das licenciaturas: um caminho possível para a integração dos cursos de formação docente da universidade
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