Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 16, n. 37 (2020): Temas Livres e Representações sociais, linguísticas e identitárias em contextos de fronteira A EXPERIÊNCIA DA APRENDIZAGEM MEDIADA NO DESENVOLVIMENTO DA METACOGNIÇÃO ATRAVÉS DOS CICLOS DE LEITURA MAISPAIC Resumo  PDF
Crígina Cibelle PEREIRA, Joelma Uchoa PINHEIRO, Jaqueline de Jesus BEZERRA
 
v. 16, n. 39 (2020): Dossiê: Leitura CARTOGRAFIA DA LEITURA NO BRASIL Resumo  PDF
Lucas CYRINO
 
v. 15, n. 35 (2019): Gêneros digitais e ensino LEITURA CRÍTICA E LETRAMENTO CRÍTICO EM LÍNGUA INGLESA RESPALDADA NAS NOVAS TECNOLOGIAS Resumo  PDF
Alex Alves EGIDO
 
v. 15, n. 34 (2019): Contribuições dos estudos de Fonética e Fonologia para o ensino CONTRIBUIÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E DAS CORRESPONDÊNCIAS GRAFOFÔNICAS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA Resumo  PDF
Jussara Maria Morais FEITOZA, Ronaldo Mangueira LIMA Jr
 
v. 13, n. 30 (2017): Temas Livre A LITERATURA AFRICANA PELO VIÉS DO LIVRO DIDÁTICO Resumo  PDF
Denise Dias de Carvalho Sousa
 
v. 16, n. 38 (2020): Literatura Brasileira Contemporânea: desafios e perspectivas COPIAR, COLAR, REPETIR: A POESIA EM DESLOCAMENTO DE MARÍLIA GARCIA E SEUS EFEITOS SOBRE A LEITURA NA ERA DA CULTURA DIGITAL Resumo  PDF
Mariana Cobuci Schmidt BASTOS
 
v. 16, n. 39 (2020): Dossiê: Leitura LEITURA E MULTIMODALIDADE: REFLEXÕES EM TORNO DO TEXTO ACADÊMICO Resumo  PDF
Talita Santos MENEZES
 
v. 16, n. 39 (2020): Dossiê: Leitura PARA LER E COMPREENDER - HISTÓRIAS DA VELHA TOTÔNIA DE JOSÉ LINS DO REGO Resumo  PDF
Renata Junqueira de SOUZA, Andréia Paula da SILVA
 
v. 11, n. 23 (2015) Práticas de leitura: o texto literário em sala de aula Resumo  PDF
Alice Atsuko Matsuda, Naira de Almeida Nascimento
 
v. 16, n. 39 (2020): Dossiê: Leitura ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA: IMPLICAÇÕES CONCEITUAIS E METODOLÓGICAS Resumo  PDF
Karoliny CORREIA, Suziane da Silva MOSSMANN
 
v. 1, n. 1 (2005) BAMBU AO VENTO Resumo  PDF
João Carlos Cattelan
 
v. 13, n. 29: Ensino de Línguas Estrangeiras e de Literaturas Estrangeiras LEITURA DE TEXTOS EM INGLÊS, UMA EXPERIÊNCIA TRANSFORMADORA Resumo  PDF
Sandra Harumi Shiokawa De Simone
 
v. 16, n. 39 (2020): Dossiê: Leitura FELICIDADE CLANDESTINA NA FANFIC: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Resumo  PDF
Margarida da Silveira CORSI, Greice Aparecida FACIOLI DE BITENCOURT, Solange Aparecida BOREGGIO
 
v. 11, n. 23 (2015) O papel do mediador na formação de leitores Resumo  PDF
Renata da Silva Freitas Grangrieri, Karina de Oliveira
 
v. 11, n. 21 (2015) REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS EM “O CABELO DE LELÊ" Resumo  PDF
Ruth Ceccon Barreiros, Nancy Rita Ferreira Vieira
 
v. 8, n. 16 (2012) O GÊNERO TEXTUAL REPORTAGEM E SUA APLICAÇÃO NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA Resumo  PDF
Vanilda Salton Köche, Adiane Fogali Marinello
 
v. 4, n. 7 (2008) Ensino de leitura: Teoria, prática ou prazer? Resumo  PDF
Cândida Martins Pinto, Anamaria Pereira Moreira, Celma Pietczak
 
v. 4, n. 7 (2008) Percurso gerativo de sentido nas aulas de leitura Resumo  PDF
Andreia Cardoso Monteiro, Luciana Vedovato
 
v. 3, n. 5 (2007) TRADUÇÃO DA CARTA DE SÊNECA SOBRE A DIVERSIDADE NA LEITURA Resumo  PDF
Stéfano Paschoal
 
v. 16, n. 39 (2020): Dossiê: Leitura APRESENTAÇÃO Resumo  PDF
Luciane Thomé SCHRÖDER, Juliana de Sá FRANÇA
 
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