La reescritura en textos literarios: el Barrabás de Úslar Pietri

Autores

Agências de fomento

Palavras-chave:

Intertextualidad, reescritura, recepción-comprensión-comparación, mito cristiano.

Resumo

El presente ensayo apuesta por el ejercicio de una doble articulación hermenéutica. En primer lugar, se plantea comprender el proceso creativo de reescritura literaria sustentado en diversas perspectivas de comprensión que derivan del acto lector; es decir, qué estrategias comprensivas se activan en la experiencia de lectura y devienen posteriormente en el desarrollo de una conciencia creativa que despliega múltiples perspectivas bien para leer el texto o para reinventar, desde él, un universo ficcional. En segundo lugar, activar el rol de lectura frente al ejercicio de reescritura literaria, lo cual nos plantea no solo establecer puentes intertextuales entre el texto originario y el texto reescrito, sino rellenar los nuevos vacíos y asumir entonces posibilidades inexploradas para encontrar sentido y significado al emergente desafío escritural. Desde ambas perspectivas, resulta interesante examinar cómo se produce el diálogo entre autor y lector a partir de una experiencia de lectura compartida que apuesta además de la co-producción de sentidos, por develar los diversos cruces contextuales que pueden combinarse como posibilidades para reelaborar la historia y reactualizar así sus múltiples formas creativas puestas en marcha en la reescritura y en la resignificación del texto. Para los propósitos de este documento se trabajará con el cuento Barrabás (1928) del escritor venezolano Arturo Úslar Pietri.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Wilfredo José Rafael Illas Ramírez, Universidad de Carabobo (UC)

Profesor de Literatura. Especialista en Educación de Adultos. Magister en Literatura Venezolana. Doctor en Educación. Doctor en Literatura Latinoamericana. Postdoctor en Ciencias  de la Educación. Postdoctor en Ciencias Humanas. Profesor Titular de la Cátedra Teoría y Métodos de Investigación Literaria. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Carabobo.

Referências

ENRÍQUEZ, María. La literatura comparada en proceso de renovación. Interlingüística, n. 16, p. 363-370, ene./jun. 2015.

GENETTE, Gérard. Palimpsestos. La literatura en segundo grado. Madrid: Ed. Taurus, 1989 .

ISER, Wolfgang. El acto de leer. Teoría del efecto estético. Madrid: Editorial Taurus, 1987.

LEVRERO, Mario. Espacios libres. Buenos Aires: Puntosur Editores, 1987.

REMAK, Henry. La literatura comparada: definición y función. En Vega. M. y Carbonell, N. La literatura comparada: principios y métodos. Madrid: Ed. Gredos, 1998. p. 89-99.

STEINER, George. ¿Qué es literatura comparada? Madrid: Ed. Siruela, 2001.

ÚSLAR, Arturo. Joyas de la literatura venezolana. Cuentos de Arturo Úslar Pietri. Caracas: Monte Ávila Editores, 1928.

Publicado

06-09-2019

Como Citar

ILLAS RAMÍREZ, W. J. R. La reescritura en textos literarios: el Barrabás de Úslar Pietri. Travessias, Cascavel, v. 13, n. 2, p. e21875, 2019. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/21875. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

ENSAIOS E TEMAS INTERDISCIPLINARES