ANÁLISE DO LAYOUT DOS LABORATÓRIOS DE ENSINO EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DO INTERIOR DO PARANÁ: FATOR SEGURANÇA

Terezinha Corrêa Lindino, Talita A. Cantú, Cleber Antonio Lindino

Resumo

Para se estudar sobre segurança em laboratórios de ensino torna-se fundamental analisar os layouts existentes. Neste sentido, este artigo busca avaliar os laboratórios de três escolas do interior do Paraná, de modo a verificar se os mesmos estão adequados às regras de segurança exigidas. A partir dos dados coletados, constatou-se que a estrutura laboratorial é mal projetada e não segue as regras de segurança relacionadas aos equipamentos, reagentes, vidrarias, estrutura interna, descarte de resíduos entre outros. Percebeu-se ainda que a falta de técnicos especializados para o auxilio nas aulas práticas está sendo o principal motivo da desorganização e desuso destes laboratórios, por parte dos docentes.

Palavras-chave

Ensino Médio, Laboratório, Segurança.