WILHELMS ERAS, L. O trabalho docente e a discursividade da autopercepção dos professores de Sociologia e Filosofia no ensino médio em Toledo/Pr: entre angústias e expectativas. Alamedas, [S. l.], v. 1, n. 1, 2000. DOI: 10.48075/ra.v1i1.240. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/alamedas/article/view/240. Acesso em: 29 mar. 2024.