Almeida MB de. Concepções de professores sobre o conhecimento matemático: um olhar da filosofia da educação matemática. Rev. Alamedas [Internet]. 5º de agosto de 2019 [citado 7º de maio de 2024];7(1):130. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/alamedas/article/view/19777