A COMPREENSÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE SAÚDE, CORPO E MÍDIA A PARTIR DA TELENOVELA “MALHAÇÃO”

Autores

  • Markus de Lima Silva
  • Valdione Evangelista Alves Santos
  • Cristiano Mezzaroba

Palavras-chave:

Educação Física, Saúde, Corpo, Televisão

Resumo


O contato dos jovens, atualmente, com os mais diversos meios de comunicação (televisão, rádio, mídia impressa e internet, entre outros) acaba repercutindo na vida desses mesmos sujeitos de maneira a formar suas opiniões em relação ao que é apresentando pelos discursos midiáticos. Assim, esta pesquisa teve como objetivo investigar como alunos de uma escola pública de Aracaju/SE vêem e associam a relação corpo, saúde e mídia, a partir da telenovela “Malhação” da Rede Globo de Televisão. Para a coleta dos dados, foi utilizado um questionário, e, diante das respostas dos alunos do ensino fundamental e com o diálogo realizado com a literatura investigada, refletimos e discutimos sobre temas como a preocupação com a saúde dos jovens, a imagem corporal difundida pelo veículo midiático, o padrão de beleza e tendências que aparecem na telenovela mencionada. Pudemos perceber que os alunos reconhecem a existência de determinados padrões corporais e estéticos veiculados pela telenovela, e que, de alguma maneira, relatam seguir tais modelos em seu dia-a-dia, o que, ao menos no pequeno grupo investigado, permite-nos constatar que há uma pequena influência do produto televisivo nos hábitos dos jovens, como vestuário e estilos musicais. 

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Publicado

01-03-2013

Como Citar

SILVA, M. de L.; SANTOS, V. E. A.; MEZZAROBA, C. A COMPREENSÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE SAÚDE, CORPO E MÍDIA A PARTIR DA TELENOVELA “MALHAÇÃO”. Caderno de Educação Física e Esporte, Marechal Cândido Rondon, v. 10, n. 19, p. 43–54, 2013. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/5506. Acesso em: 27 nov. 2021.