MONTSERRAT, P. M. .; CASTRO, D. R. de; LEITE, S. S.; MARQUES-OLIVEIRA, G. H. A inclusão de alunos com TEA nas aulas de educação física pelo âmbito dos profissionais . Caderno de Educação Física e Esporte, Marechal Cândido Rondon, v. 20, p. e–27556, 2022. DOI: 10.36453/cefe.2022.27556. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/27556. Acesso em: 23 abr. 2024.