[1]
L. Gandarela, B. R. dos S. Silveira, B. B. e Silva, J. G. S. Santana, L. V. S. S. Santos, e C. Mezzaroba, “Influências, implicações e resquícios das proposições didático-pedagógicas críticas da Educação Física escolar brasileira na Base Nacional Comum Curricular”, Cad. Educ. Fís. Esporte, vol. 19, nº 3, p. 125–133, nov. 2021.