VARES, S. F. de; BORTULUCCE, V. B. O SENTIDO DA EDUCAÇÃO EM ÉMILE DURKHEIM E MAX WEBER: ELEMENTOS PARA UM ESTUDO COMPARADO. Revista Ciências Sociais em Perspectiva, [S. l.], v. 13, n. 25, 2014. DOI: 10.48075/revistacsp.v13i25.9972. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ccsaemperspectiva/article/view/9972. Acesso em: 29 mar. 2024.