Pellanda, N. M. C. “A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA NA CONTRA-CORRENTE DA COMPLEXIDADE E O RESGATE DA AUTO-CONSTITUIÇÃO”. Revista Ciências Sociais Em Perspectiva, vol. 14, nº 27, dezembro de 2015, p. 302-18, doi:10.48075/revistacsp.v14i27.7114.