RICCI DANTAS, L. E.; PASCHOAL PINTO LIMA, A. P. A EDUCAÇÃO LIBERTADORA COMO PRÁTICA DE UMA POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. Ciências Sociais Aplicadas em Revista, [S. l.], v. 13, n. 24, p. 137–153, 2014. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/csaemrevista/article/view/8847. Acesso em: 20 ago. 2022.