Ricci Dantas, Lucas Emanuel, e Ana Paula Paschoal Pinto Lima. 2014. “A EDUCAÇÃO LIBERTADORA COMO PRÁTICA DE UMA POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA”. Ciências Sociais Aplicadas Em Revista 13 (24):137-53. https://e-revista.unioeste.br/index.php/csaemrevista/article/view/8847.