Ricci Dantas, Lucas Emanuel, e Ana Paula Paschoal Pinto Lima. “A EDUCAÇÃO LIBERTADORA COMO PRÁTICA DE UMA POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA”. Ciências Sociais Aplicadas em Revista 13, no. 24 (setembro 17, 2014): 137–153. Acessado agosto 9, 2022. https://e-revista.unioeste.br/index.php/csaemrevista/article/view/8847.