Francklin, Adelino, e Laura de Souza Andrade. “Aproximações E Distanciamentos De Pensadores Da educação Em relação às Metodologias Ativas De Aprendizagem”. Revista DIAPHONÍA 11, no. 2 (julho 25, 2025): 259–276. Acessado dezembro 5, 2025. https://e-revista.unioeste.br/index.php/diaphonia/article/view/35742.