TY - JOUR AU - Salles Filho, Nei Alberto AU - Rebeiro de Pontes, Alysson Rafael AU - Melnyk, Aline AU - Goss, Carolina Cristine de PY - 2021/07/20 Y2 - 2024/03/29 TI - ENSINO ATRAVÉS DO LÚDICO: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO JOGO DE TABULEIRO EM UMA AULA SOBRE KARL MARX JF - Educere et Educare JA - Educere et Educare - Rev. Ed. VL - 16 IS - 39 SE - Artigos e Ensaios DO - 10.17648/educare.v16i39.27378 UR - https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/27378 SP - 257-276 AB - <br /><table class="data" width="100%"><tbody><tr valign="top"><td class="value">O presente estudo tem por objetivo compreender a utilização do jogo de tabuleiro, com uma proposta de ensino/aprendizagem de caráter lúdico facilitando o aprender dos discentes através desta metodologia. Serão descritas as contribuições do jogo de tabuleiro a partir dos conceitos centrais do filósofo Karl Marx. A pesquisa possui caráter qualitativo e a metodologia empregada é a revisão bibliográfica. A pesquisa constatou que é possível aprender e ensinar conceitos teóricos densos através da ludicidade, de forma a deixar o ensino mais leve e acessível ao entendimento dos alunos desmistificando o engessamento da educação tradicional.</td></tr></tbody></table> ER -