[1]
Garcia , A.S. , Nunes , M.A. da C., Adame , L.F.N. , Cunha , V.S. e Morello , M. 2022. UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIA SISTEMÁTICA PARA AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DAS ATUALIZAÇÕES CURRICULARES REALIZADAS NUMA DISCIPLINA DE CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA CONCOMITANTE. Educere et Educare. 17, 44 (dez. 2022), 338–356. DOI:https://doi.org/10.48075/educare.v17i44.23653.