Hotz, K.G. 2000. A FUNÇÃO SOCIAL E IDEOLÓGICA REQUERIDA DA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO PARANAENSE (1979-2006). Educere et Educare. 4, 7 (jan. 2000), p. 259–272. DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v4i7.3258.