[1]
Perovano, L.P., Ferrari de Melo, D.C., Boniatti, A.C.C. e Souza Machado, E.H. 2022. TRAJETÓRIA ACADÊMICA DE UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO. Educere et Educare. 17, 43 (nov. 2022), 520–535. DOI:https://doi.org/10.48075/educare.v17i43.29655.