[1]
Silva, E.R. 2017. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO, EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES, COMO AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA.
Educere et Educare
. 12, 25 (dic. 2017). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v12i25.14014.