Spanhol, S.L. e da Conceição, G.H. 2000. A FILOSOFIA EDUCACIONAL NA PEDAGOGIA JESUÍTICA: AVANÇO OU RETROCESSO?. Educere et Educare. 1, 1 (jan. 2000), p. 59–64. DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v1i1.1004.