Lucas, J. 2000. FORMAS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL, APROPIACIÓN Y ESCUELA: APORTES ANTROPOLÓGICOS PARA PENSAR LA NATURALEZA DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR. Educere et Educare. 9, 18 (jan. 2000). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v9i18.10552.