[1]
Silva, E.M. da, Lacerda, L.T., Nogueira, E.G.D. e Pinto, M.L. 2014. NARRATIVAS DE PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE: PRINCÍPIO METODOLÓGICO PARA A FORMAÇÃO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO SEXUAL. Educere et Educare. 9, 18 (out. 2014). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v9i18.10808.