[1]
Cifuentes, J.C. e SANTOS, A.H.D. 2020. DA PERCEPÇÃO À IMAGINAÇÃO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ONTOLÓGICOS DA VISUALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA. Educere et Educare. 14, 33 (jan. 2020), DOI: 10.17648/educare.v15i33.22530. DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v15i33.22530.