Pereira, A.L. dos S. e Lima, M.S.L. 2021. ESTUDOS SOBRE FORMAR-SE PEDAGOGO NO CURSO NOTURNO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O ESTADO DA QUESTÃO. Educere et Educare. 16, 38 (abr. 2021), 163–183. DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v16i38.25730.