[1]
Loise Zardo, A. e Rechia Schroeder, T.M. 2021. NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: CONVERGÊNCIAS E POSSIBILIDADES. Educere et Educare. 16, 40 (dez. 2021), 238–256. DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v16i40.28557.