[1]
Bondezan, A.N., Klaus, V.L.C. de A. e Góes, E.P. de 2022. INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR E PANDEMIA: ALGUNS TRABALHOS REALIZADOS PELO PEE/FOZ DO IGUAÇU. Educere et Educare. 17, 43 (nov. 2022), 247–267. DOI:https://doi.org/10.48075/educare.v17i43.29652.