Santana Dalla Déa , V.H. , Silva, R.H. dos R. e Rodrigues de Almeida, B. 2022. CONDIÇÕES DE INGRESSO E PERMANÊNCIA DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS . Educere et Educare. 17, 43 (nov. 2022), 52–80. DOI:https://doi.org/10.48075/educare.v17i43.29663.