Oliveira, O.N. de 2011. FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DA PRÁTICA DA LEITURA DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARANÁ. Educere et Educare. 6, 12 (sept. 2011). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v6i12.4553.