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Thomas Dotta - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, L. 2013. A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SEUS CONTRIBUTOS AO CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Educere et Educare. 8, 16 (nov. 2013), 415–431. DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v8i16.9016.