Regina Gonçalves de Melo Giamlourenço, P., & Broglia Feitosa de Lacerda, C. (2022). A FORMAÇÃO DO TILS PARA SUA ATUAÇÃO E RELAÇÃO COM O ALUNO SURDO. Educere Et Educare, 17(43), 325–334. https://doi.org/10.48075/educare.v17i43.29633