Malacarne, V., & enisweler, kely cristina. (2014). FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E ENSINO DE CIÊNCIAS: A HORTA ESCOLAR COMO ESPAÇO PARA DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Educere Et Educare, 9(17), 283–292. https://doi.org/10.17648/educare.v9i17.9109