Ferragut Passos, L., Regina Silva, S., & Bagne Marquesi, D. (2000). DESAFIOS PEDAGÓGICOS E INSTITUCIONAIS DE PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO SUPERIOR E AS IMPLICAÇÕES PARA OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Educere Et Educare, 9. https://doi.org/10.17648/educare.v9i0.10829