Fortunato, I., & Feitosa, R. A. (2018). 3.100KM ENTRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESCOLONIALIZANTES: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Educere Et Educare, 13(29), DOI: 10.17648/educare.v13i29.15665. https://doi.org/10.17648/educare.v13i29.15665