Carvalho, E. J. G. de, & Picoli, E. S. A. (2000). POLÍTICAS DE FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR: UMA ANÁLISE SOBRE O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (PROEMI). Educere Et Educare, 12(24). https://doi.org/10.17648/educare.v12i24.16385